Verbinding in de beroepskolom: effecten van doorlopende leertrajecten vmbo-mbo
Start a new DMP in Loading
De onderwijsdomeinen Techniek en Groen kennen samenwerkingsverbanden waarbinnen vmbo- en mbo-programma’s geïntegreerd worden in versnelde doorlopende leerroutes om studenten met een relatief hoog cognitief niveau en een praktijkgerichte oriëntatie een alternatief leertraject te bieden naar het hbo. De onderwijsprogramma’s Talentontwikkeling Techniek (TOT-route) en het Groene Lyceum (hGL) zijn te typeren als voorlopers van vele andere experimentele doorlopende leerroutes. In dit onderzoeksproject worden doorstroomgegevens en studiesucces van studenten in deze doorlopende leerroutes vergeleken met elkaar en met reguliere mbo4-trajecten en de havo-route en wordt gekeken naar onderliggende verklarende factoren. De resultaten vormen handvatten voor optimalisering van de doorstroom in de beroepskolom.
<script type="text/javascript">
<!--
document.write('<div id="oa_widget"></div>');
document.write('<script type="text/javascript" src="https://www.openaire.eu/index.php?option=com_openaire&view=widget&format=raw&projectId=nwo_________::44cc63090226b8946d39891ba7f72266&type=result"></script>');
-->
</script>